为深入贯彻教育数字化战略，推动课堂教学改革与人才培养提质，1月28日上午，河南科技学院教务处副处长苏喜庆教授以“用智慧点亮课堂——基于智慧课程的课堂教学创新与实践”为题开展专题讲座。我校全体教职工参会，教师发展中心主任王凡主持。

苏喜庆立足《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》等政策文件，强调教育数字化是教育强国建设的关键突破口，指出2035年“人人皆学、处处能学、时时可学”的终身教育体系目标实现，需以智慧课程为载体推动技术与教学深度融合，这也是职业院校服务“双高”建设、深化产教融合的核心举措。

针对传统课堂师生沟通“短路”、活力不足、模式固化等痛点，以及AI时代学生依赖智能工具、传统评价失效的新挑战，苏喜庆强调课堂需系统性变革，他提出智慧教育是教育理念升级而非技术叠加，要实现从O2O到P2P（以学生为中心）的深层转变。

在实践路径上，他阐述智慧课程建设五大核心：以知识图谱重构课程体系、整合多模态资源；基于学生数据设计自适应教学模式，推动“师/生/机”深度交互；通过专项培训提升教师数智素养；利用AI大数据构建过程性评价体系；打造典型案例优化AI教育伦理与效能评估。同时提出“两性一度”创新标准，强调需通过教师赋能、项目支撑等四大举措保障政策落地。

苏喜庆倡导“教学相长的学习共同体”，主张“课上有序、课下互助”，强调智慧教育的终极目标是立德树人，让学生享受公平优质教育。本次讲座兼具政策高度与实践价值，参会教职工表示将积极践行新理念，投身教育数字化转型，助力打造AI时代“金课”与“金师”。