为进一步强化专业内涵建设，提升专业建设水平和人才培养质量，7月17日-21日，教学质量监控与评估处联合教务处共同组织遴选24位校内外专家对学前教育、大数据与财务管理等6个本科专业进行校内评估考察。

专家组通过审阅自评报告、听取建设情况汇报、查阅支撑材料、开展座谈访谈等多种形式，对各参评专业的专业定位与建设规划、师资队伍、教学条件、教学改革与教学成果、人才培养质量等七个方面开展了全方位诊断。评审现场，校内外专家在充分肯定参评专业建设亮点与成效的同时，也指出了当前存在的问题与不足，并提出了建设性改进意见。

通过此次校内本科专业评估验收，学校全面掌握了首批参评专业的建设现状，各参评专业也进一步明确了内涵建设目标。下一步，学校将以此为契机，总结工作经验，落实整改措施，优化专业结构，扎实推进专业建设，提升专业内涵建设水平。