5月13日至15日，第十二届职业院校信息化教学改革与创新发展论坛在广东省广州市白云国际会议中心隆重举行。我校党委书记张林应邀出席论坛，并以《人智协同创建课程思政资源库的实践探索》为题作主旨交流发言，系统介绍学校以人工智能赋能立德树人、创新推进课程思政资源建设的经验做法与显著成效，获得与会专家、兄弟院校高度关注与广泛好评。

张林在发言中指出，立德树人是教育的根本任务，课程思政是落实为党育人、为国育才使命的关键抓手。当前，人工智能全面融入教育领域，教育生态深刻重塑，学校与教师的育人角色被赋予新的内涵。我校紧扣时代要求与教育规律，坚守“价值主导、人在回路、闭环迭代”三大核心原则，探索形成人智协同的课程思政资源库建设新路径，着力破解思政资源零散无序、标准不一、颗粒粗放、匹配低效、内容安全等现实难题，推动思政教育与专业教学深度融合、同向同行。

张林系统阐述了学校“目标融合、资源融汇、平台融通”的一体化建设思路，重点介绍了目标系统化、标准协同化、内容颗粒化、标注精准化等八大推进举措。他强调，我校课程思政资源库建设实现五大突破：资源质量从泛化分散到颗粒精准，技术应用从辅助支撑到全流程赋能，职教特色从浅层嵌入到深度贴合岗位实践，育人实效从单向灌输到三位一体协同提升，建设模式从零散探索到可复制可推广。实践中必须坚守育人初心、坚持人智协同、坚持聚焦精准、突出职教特色、强化标准统一、动态迭代优化，让技术服务育人、赋能成长，坚决防止重技术轻育人的本末倒置。

此次论坛发言，充分展示了我校在课程思政与教育数字化融合领域的先行探索与实践成果，进一步扩大了学校办学影响力与美誉度。下一步，学校党委将以此次交流为契机，持续完善人智协同育人体系，推动课程思政资源库迭代升级，为新时代职业教育高质量发展贡献更多智慧与方案。