为深入贯彻落实学校2026年评建工作部署，全面检验各行政处室暑期评建工作推进成效，确保各项评建任务按时保质完成，学校成立了专项督查组，于8月31日至9月4日，对全校各行政处室2026年暑期评建工作完成情况开展专项督查。本次督查由校评建工作领导小组牵头，由校评建专家、相关校领导及职能部门负责人组成督查组，采取“听取汇报+查阅材料+实地核查+现场反馈”的方式进行，重点围绕评建任务阶段性完成情况、关键指标推进进度、过程性材料规范性及存在问题与改进措施等方面展开。

督查组先后深入各行政处室，对照各处室2026年暑期评建工作任务安排表，逐项核查各项任务完成情况。督查组重点核查了以下四个方面的工作：一是评建任务推进情况，各行政处室是否按照学校年度评建工作方案要求，明确责任分工，制定推进计划，确保各项评建任务有序推进；二是关键指标完成情况，对照评建指标体系，核查各指标任务完成进度，重点检查数据填报、材料归档、制度完善等关键环节落实情况；三是过程性材料规范性，查阅各行政处室评建工作台账、会议纪要、支撑材料等，评估材料的系统性、完整性与规范性；四是协同配合机制运行情况，评估各行政处室在评建工作中的协同配合情况，是否存在推诿扯皮、信息不畅等问题。督查过程中，督查组与各处室负责人深入交流，详细了解工作中的困难和问题，现场反馈督查意见，并对下一步工作提出明确要求。

从督查整体情况看，各行政处室能够高度重视评建工作，均成立了评建工作专班，对照评建指标体系，细化分解任务，指定专人负责，明确时间节点，建立工作台账，形成“一把手”负总责、分管领导具体抓的工作格局。注重过程性材料积累，台账资料日趋规范，支撑材料日趋完整，为评建工作奠定了良好基础。同时督查中也发现一些需要关注的问题，如部分处室评建工作推进不够均衡，个别指标任务完成进度滞后，过程性材料规范性有待进一步提升等。

针对发现的问题，督查现场进行了一一反馈，并提出以下工作要求：一要进一步提高思想认识，各行政处室要充分认识评建工作对学校高质量发展的重要意义，切实增强责任感和紧迫感，以更高标准、更严要求推进评建工作；二要进一步压实工作责任，对照评建指标体系，逐项梳理任务清单，明确责任人和完成时限，确保各项评建任务落地见效；三要进一步提升材料质量，加强过程性材料规范管理，确保材料真实、完整、规范，经得起检验；四要进一步强化协同配合，加强部门间沟通协作，形成工作合力，共同推动评建工作提质增效。

下一步，学校将持续推进评建工作专项督查，建立常态化督导机制，定期通报各行政处室评建工作进展情况。各行政处室要以此次督查为契机，坚持问题导向，狠抓整改落实，着力加强评建工作的协同性、材料规范性及任务推进的系统性，推动评建工作全面提质增效，为学校高质量发展奠定坚实基础。